遊戲的應(yīng)用近年愈趨多元化。香港專業(yè)教育學(xué)院(IVE)幼兒、長者及社會服務(wù)系早前安排鄰舍輔導(dǎo)會到訪IVE沙田院校的大型戶外遊戲教學(xué)場地「WE Park」,約60名長者、幼兒及家長在學(xué)生帶領(lǐng)下親身體驗(yàn)不同遊戲的益處。
佔(zhàn)地1.5萬平方尺的「WE Park」提供5類遊戲體驗(yàn),包括自由遊戲、大自然遊戲、建構(gòu)遊戲、創(chuàng)意遊戲以及戲劇遊戲?;顒赢?dāng)天,IVE幼兒、長者及社會服務(wù)系學(xué)生帶領(lǐng)不同年齡的參加者進(jìn)行戶外遊戲,有家長從中學(xué)習(xí)到與小朋友玩遊戲的技巧及好處:「我學(xué)了一些技巧,例如這個積木遊戲我很喜歡,因?yàn)榭梢杂?xùn)練子女的專注力及耐心,我亦學(xué)到了讚美及鼓勵子女的說話,我很喜歡今日的活動?!挂嘤屑议L體會到大自然遊戲?qū)π∨笥训奈Γ骸感∨笥延滞娴瞄_心,很少有地方可以讓他們接觸泥及沙,他們已經(jīng)玩到污糟邋遢,但很刺激很好玩。」此外,有長者表示與小朋友一同參與跨代遊戲有助促進(jìn)身心健康,直言感到自己更年輕及更有活力。
圖為 VTC 幼兒、長者及社會服務(wù)學(xué)科學(xué)術(shù)總監(jiān)何潔宜(中)、鄰舍輔導(dǎo)會副總幹事張嘉懿(右)及鄰舍輔導(dǎo)會執(zhí)行幹事林達(dá)(左)。
職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)幼兒、長者及社會服務(wù)學(xué)科學(xué)術(shù)總監(jiān)何潔宜表示,遊戲是社會服務(wù)的發(fā)展新趨勢,有不少研究表明,遊戲可以幫助到不同群體及年齡層人士的全面發(fā)展。近年,教育及社福界積極將遊戲廣泛應(yīng)用於幼兒及青少年教育、長者護(hù)理,以至精神健康等服務(wù),然而本地缺少受過專業(yè)遊戲教學(xué)及輔導(dǎo)培訓(xùn)的人才,社會對遊戲服務(wù)專才的需求殷切。有見及此,IVE於2024/25學(xué)年開辦全新的遊戲?yàn)楸緦W(xué)習(xí)高級文憑課程,培育遊戲?qū)W習(xí)專才。
何潔宜續(xù)說,新課程將遊戲教育的職前培訓(xùn)全面地專業(yè)化及系統(tǒng)化,以滿足社福及教育界的專業(yè)需求。課程將教授「設(shè)計(jì)遊戲」、「帶領(lǐng)遊戲」,以及「評估遊戲行為」的理論及實(shí)踐,並強(qiáng)調(diào)「玩得有益」、「遊戲介入」及「跨代遊戲」的重要。學(xué)生會學(xué)習(xí)讓遊戲「玩得有益」的技巧,促進(jìn)服務(wù)對象「身心社靈」的健康;「遊戲介入」是指學(xué)生通過遊戲改變參加者的思考及行為模式,協(xié)助參加者解決困境;學(xué)生亦會學(xué)習(xí)帶領(lǐng)「跨代遊戲」的技巧,例如主動了解不同年代的文化及知識,亦要具觀察力及靈活性,針對跨年齡層參加者的活動及感官能力和認(rèn)知水平等調(diào)整遊戲內(nèi)容。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)重視為新課程的學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,何潔宜稱,遊戲?yàn)楸緦W(xué)習(xí)高級文憑課程以「WE Park」作為培訓(xùn)基地,讓學(xué)生接待來自社福機(jī)構(gòu)或辦學(xué)團(tuán)體不同年齡層的人士,實(shí)踐遊戲?yàn)楸緦W(xué)習(xí)的技巧。此外亦會安排學(xué)生到社?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),同學(xué)可以獲取更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),亦能推廣遊戲?qū)W習(xí)的好處。
新課程以「WE Park」作培訓(xùn)基地,讓學(xué)生實(shí)踐所學(xué)。 大會供圖
社會開始認(rèn)識遊戲?qū)W習(xí)的好處,而社福界近年亦將遊戲融入服務(wù)當(dāng)中。鄰舍輔導(dǎo)會副總幹事張嘉懿表示,遊戲在社會與教育服務(wù)中,扮演很重要的角色,例如涉及幼兒的服務(wù),在整個課程設(shè)計(jì)內(nèi)會加入遊戲作為主要元素,培育幼兒的身體機(jī)能發(fā)展、解難能力,以及開心地建立正向思維。另外,在長者服務(wù)上,察覺到遊戲?qū)﹂L者的技能、身體,以及各方面的發(fā)展都有作用,而在不同的服務(wù)中都需要有人帶領(lǐng)遊戲,因此需要有相關(guān)方面的人才。
鄰舍輔導(dǎo)會執(zhí)行幹事林達(dá)表示,目前業(yè)界欠缺專業(yè)、能針對性提供專業(yè)訓(xùn)練及遊戲?yàn)楸镜娜瞬?,有系統(tǒng)性的遊戲可以協(xié)助到康復(fù)服務(wù)院舍及長者服務(wù)院舍的院友,豐盛他們的院舍生活並提升生活質(zhì)素。他相信 IVE的專業(yè)培訓(xùn),在拉近業(yè)界的人才缺口上可以起到積極作用。