香港電臺（港臺）今日（3日）公布，持續(xù)發(fā)展智慧廣播，7月份正式啟用位於觀塘的人工智能實驗室（AILab），致力發(fā)掘人工智能技術(shù)應用於節(jié)目製作的可能性使節(jié)目製作人員有更大的創(chuàng)作空間提升工作效能和節(jié)目質(zhì)素。同時，AILab亦用作推動媒體教育，讓青少年學生透過參觀設施，認識AI和電視製作的融合，啟發(fā)創(chuàng)意思維之餘，亦強調(diào)應用AI的道德責任包括誠實（例如標示使用了人工智能輔助製作）、尊重知識產(chǎn)權(quán)、提防生成內(nèi)容可能偏頗等。
同學嘗試應用人工智能，合力布置虛擬場景。
配合科技的高速發(fā)展和媒體運作的發(fā)展新趨勢，港臺AILab配備了多項人工智能軟件，協(xié)助提升節(jié)目製作的效率。當中包括語言轉(zhuǎn)換、舊片復修、影片及照片質(zhì)素提升、消除影片及照片雜訊、影片超慢動作質(zhì)素提升、文字生成圖像及影片、轉(zhuǎn)換服飾等工具。
專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生講解動作捕捉系統(tǒng)的操作原理。
這些新置的專業(yè)軟件，不但能縮短製作時間，還可大大提升畫面的質(zhì)素。至於設置方面，港臺引入了多種系統(tǒng)，包括動作捕捉系統(tǒng)、高效能電腦虛幻製作引擎，以及已加載AI功能的視訊剪接系統(tǒng)和錄音混音系統(tǒng)等，為製作團隊提供更多元化的發(fā)揮空間。
港臺顧問委員會成員參觀人工智能實驗室，體驗創(chuàng)新的AI技術(shù)。
早前，港臺顧問委員會成員率先到訪港臺AILab成員都讚賞及支持智慧廣播的發(fā)展方向。港臺上月底亦安排了12場工作坊，讓高小和初中學生率先體驗多項AI應用技術(shù)。活動期間，學生化身小編導，在虛擬錄影廠中使用虛擬燈光器材、攝像機及道具，拍攝虛擬偶像「小A」，還分組跟不同的專業(yè)導師，試用形象及平面設計、攝影及剪接等AI軟件等軟件，同學們在製作過程中實踐了有責任地使用Al。
學生架起攝影機，拍攝虛擬偶像「小A」。
頂圖：同學了解虛擬人像面部表情捕捉裝置的應用。
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