8月22日 ,廣州優(yōu)聯(lián)學校外籍人員子女學校(下稱「優(yōu)聯(lián)學校」)成立慶典在廣州市南沙區(qū)的新校區(qū)隆重舉行。它是國家「落地南沙方案的重點項目之一」的外籍人員子女學校,也是廣州第一所通過香港工貿(mào)署認證的「香港服務提供者」舉辦的學校。該校將積極探索國際化教育新模式,發(fā)展成為南沙乃至粵港澳大灣區(qū)的教育合作與交流的標桿,吸引並服務全球人才,為南沙打造國際化人才新高地做出貢獻。
形成獨具灣區(qū)特色的創(chuàng)新培育模式
近年來,隨著廣州教育對外開放步伐的加快,各類辦學要素在廣州不斷便捷流動和優(yōu)化配置,越來越多的國際優(yōu)質(zhì)教育資源在廣州集聚,全市教育國際化呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
截至目前,廣州教育系統(tǒng)有外籍教師1600餘名,國際學生超過9000人,港澳臺籍學生超過1.8萬人。全市共有外籍人員子女學校外籍人員子女學校18所、港澳子弟學校3所;高中階段中外合作辦學項目學校16所、項目17個,全市7區(qū)14校試點開辦了85個港澳子弟班。初步構建了公民辦並舉,從幼兒園到高中完整的基礎教育國際化教育體系。
優(yōu)聯(lián)學校坐落於南沙明珠灣傍,總建築面積約10萬平方米,為一所採用K12(即幼兒園到高中)中英雙語融合課程體系的學校。同時,該校NCPA美式高中和ULC劍橋英式高中兩個學部,先後取得了權威的CIS國際學校聯(lián)盟認證和WASC西部院校教育聯(lián)盟認證,保持100%的大學錄取率,超過95%的畢業(yè)生進入QS世界排名前100的大學。
廣州市教育局國際交流合作處處長陳柳斌認為,優(yōu)聯(lián)學校的開辦,必將進一步豐富廣州基礎教育國際教育體系,對於提升廣州城市國際魅力,吸引更多的港澳及海外高素質(zhì)人才到廣州創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),發(fā)揮積極作用。
廣東省中小學校長聯(lián)合會會長吳穎民坦言,大灣區(qū)不僅僅是一個區(qū)域,同時也是一系列制度的先行先試的試驗區(qū),在與國際接軌方面,大灣區(qū)已經(jīng)主動比肩紐約灣區(qū)、東京灣區(qū)、舊金山灣區(qū)等世界頂尖的灣區(qū),所以更需要教育界大膽進行制度創(chuàng)新,通過構建人才培育的多樣化教育體系,為灣區(qū)的整體發(fā)展提供人才「動能」。
廣東省中小學校長聯(lián)合會會長吳穎民接受媒體採訪
他建議,優(yōu)聯(lián)學校要站在全球和國家頂尖教育模式和質(zhì)量的高度上,融合中西,借鑑全世界最頂尖國家和地區(qū)的課程設置的同時,要要突出中國特色、傳播中國傳統(tǒng)文化,還要敢於大膽創(chuàng)新,將學校的定位與服務大灣區(qū)戰(zhàn)略結(jié)合起來,與灣區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和整體發(fā)展的進行深度融合,形成獨具灣區(qū)特色的創(chuàng)新培育模式。
ISS亞太區(qū)副總裁Greg Smith接受媒體採訪
極大增強南沙對高端人才的吸引力
近年來,隨著越來越多的世界500強項目、國際總部企業(yè)落子南沙,高層次、國際化人才加速奔向南沙。廣東省教育廳交流合作處處長李金俊認為,該校的的成功設立,將有助解決外籍高層次人才、歸國優(yōu)秀人才、港澳人才解決到大灣區(qū)工作的後顧之憂。
李金俊透露,當前,廣東教育正著力於加快推進粵港澳大灣區(qū)國際教育示範區(qū)建設,形成參與全球教育治理及教育對外開放的廣東品牌、廣東模式。在打造粵港澳大灣區(qū)人才高地的建設中,廣東積極出臺創(chuàng)新人才的引進與認定等相關政策,實施高層次人才居留政策;為加強就業(yè)配套服務保障,在子女教育、房產(chǎn)公寓等方面提供便利條件。
在成立慶典上,南沙區(qū)副區(qū)長歐陽健華向出席成立慶典儀式的各界來賓和現(xiàn)場家長展示了《南沙方案》落實2年來的成果,並指出南沙已逐步成為大灣區(qū)的「國際會客廳」和「人才匯聚中心」,發(fā)揮了《南沙方案》中國家對南沙打造「立足灣區(qū)、協(xié)同港澳、面向世界」的戰(zhàn)略性平臺的作用。
歐陽健華認為,優(yōu)聯(lián)學校通過引入港澳服務提供者舉辦,在可招收外籍人員子女、港澳臺人員子女的基礎上,進一步將招生範圍擴大至歸國留學人才子女,極大地增強了南沙對於高端人才的吸引力,為南沙區(qū)優(yōu)化國際人才生活和工作生態(tài)、打造優(yōu)質(zhì)營商環(huán)境起到了重要推動作用。(記者 盧偉)